Nyckelord: nätverk
Jag behöver bildmaterial för en webbkurs som jag håller på att lägga upp för några tiotal personer .
Hur kan man kontrollera uppgifter i samband med distansundervisning? Om en lärares digitala presentationsmaterial inte används, hur kan svaret på relevanta uppgifter visas till elever? Får man ta bild av läroguiden och dela den i en stängd undervisningsmiljö, ett moln eller på en annan liknande plattform?
Om en lärare själv har skapat ett verk, till exempel en artikel eller transparanger, har han/hon upphovsrätt till sitt verk.
Internetsidorna beskrev ett företag, dess tjänster och arbetsredskap med enstaka ord och korta fraser.
Upphovsrättsrådet fastslog i sitt utlåtande att den artikel som behandlades i utlåtandet utgjorde ett skriftligt verk.
Att göra ett manuskript tillgängligt för allmänheten förutsatte tillstånd av upphovsmannen.
Upphovsrättsrådet behandlade i sitt utlåtande upphovsrätten till multimedieprodukter.
Upphovsrättsrådet bedömer i sitt utlåtande huruvida webbsidor som behandlas i utlåtandet utgör verk.
Utlåtandet gällde ett fotografi som enligt upphovsrättsrådets bedömning åtnjöt skydd enligt 49 § upphovsrättslagen.
Hur förhåller sig reglerna om bildcitat till bilder på internet?
Får en lärare besöka ett konstmuseums hemsida under lektionen och ta in bilder av konstverk från webbsidorna i undervisningen?
Länkning innebär att man genom att trycka på en länk förflyttas vidare till en annan webbsida (hyperlänk).
Hur ska man förhålla sig till framförande av material från webben? Är materialet på internet offentliggjort eller utgivet?
Varje lärare känner säkert till Facebook, Wikipedia och Youtube. Det kan vara lockande att använda material från dessa och andra tjänster i undervisningen.
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 4.0 Unported Licens.